Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio
Expone los objetivos del Programa Escuelas Lectoras que integra dos ejes principales: • La propuesta teórico-metodológica de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura; y, • El programa de capacitación a docentes en estrategias eficientes de enseñanza y aprendizaje significativo de la l...
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| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Artículos |
| Publicado: |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; CECM. Programa de Escuelas Lectoras; USAID; Ecuador. Ministerio de Educación
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10644/2180 |
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ir-10644-21802013-08-29T15:57:47Z Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras CAPACITACIÓN DE MAESTROS FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA LECTURA ESCRITURA Expone los objetivos del Programa Escuelas Lectoras que integra dos ejes principales: • La propuesta teórico-metodológica de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura; y, • El programa de capacitación a docentes en estrategias eficientes de enseñanza y aprendizaje significativo de la lctura y la escritura. Estos dos ejes se han ido afinando a lo largo de los siete años de ejecución del programa, gracias a la reflexión permanente realizada por docentes, capacitadores y especialistas a partir de la práctica de aula. Esta experiencia sostenida de formación, aplicación en el aula y reflexión sobre la práctica ha permitido validar tanto la propuesta teórico-metodológica como el sistema de capacitación, en múltiples contextos educativos urbanos, rurales y bilingües, lo cual garantiza su seriedad, consistencia, pertinencia y factibilidad de aplicación. 2011-08-05T17:26:45Z 2011-08-05T17:26:45Z 2009-11 article http://hdl.handle.net/10644/2180 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf ECUADOR 2002-2009 Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; CECM. Programa de Escuelas Lectoras; USAID; Ecuador. Ministerio de Educación |
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CAPACITACIÓN DE MAESTROS FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA LECTURA ESCRITURA Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio |
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Expone los objetivos del Programa Escuelas Lectoras que integra dos ejes principales:
• La propuesta teórico-metodológica de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura; y,
• El programa de capacitación a docentes en estrategias eficientes de enseñanza y aprendizaje
significativo de la lctura y la escritura.
Estos dos ejes se han ido afinando a lo largo de los siete años de ejecución del programa, gracias a
la reflexión permanente realizada por docentes, capacitadores y especialistas a partir de la práctica
de aula.
Esta experiencia sostenida de formación, aplicación en el aula y reflexión sobre la práctica ha permitido
validar tanto la propuesta teórico-metodológica como el sistema de capacitación, en múltiples
contextos educativos urbanos, rurales y bilingües, lo cual garantiza su seriedad, consistencia,
pertinencia y factibilidad de aplicación. |
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