Calidad de la educación superior y los derechos de los actores de la comunidad universitaria
La premisa central que sostenemos en este ensayo es que el enfoque de calidad a ser desarrollado por las universidades debe estar basado en los derechos de la comunidad universitaria y más allá de eso, en una concepción integral de lo que llamaríamos el Derecho a la Educación Superior (DES). Es de e...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artículos |
| Publicado: |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10644/6588 |
| Etiquetas: |
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