La utilización de la técnica didáctica de la dramatización en el aprendizaje significativo de la cátedra de Estudios Sociales para los novenos cursos EGB de la Unidad Educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Riobamba en el período 2013
1. Revisión de la literatura.-- 2. Problema de investigación.-- 3. Metodología.-- 4. Diseño de la propuesta didáctica de la dramatización.-- 5. Análisis de resultados.-- 6. Concluisones y Recomendaciones
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Formato: | Tesis de Maestría |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/1066 |
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