The use of portfolios to assess student’s learning in EFL classrooms of the city of Loja
La presente investigación está enfocada en cómo los profesores aplican el portafolio como herramienta de evaluación de conocimientos en estudiantes del idioma Inglés como lengua extranjera en escuelas y colegios de la ciudad de Loja. El propósito de esta investigación es de identificar si los profes...
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| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de Pregrado |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15371 |
| Etiquetas: |
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