Diseño de una estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de educación básica superior
1. Introducción. -- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. -- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología de investigación. -- 5. Resultados del Diagnóstico. -- 6. Propuesta. --7. Conclusiones y Recomendaciones.
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| Format: | Tesis de Maestría |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2017
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| Online Access: | http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2000 |
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