Diseño de una estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de educación básica superior

1. Introducción. -- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. -- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología de investigación. -- 5. Resultados del Diagnóstico. -- 6. Propuesta. --7. Conclusiones y Recomendaciones.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Toalombo Toapanta, Mirian Aracely
Otros Autores: Benavides Lara, Raúl Marcelo
Formato: Tesis de Maestría
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2000
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Descripción
Sumario:1. Introducción. -- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. -- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología de investigación. -- 5. Resultados del Diagnóstico. -- 6. Propuesta. --7. Conclusiones y Recomendaciones.