Yugcha Vilema, M. V., & Medina Chicaiza, R. P. (2017). Actividades interactivas basadas en cuentos tradicionales ecuatorianos como apoyo a la comprensión lectora del idioma inglés. Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Citación estilo ChicagoYugcha Vilema, Martha Verónica, and Ricardo Patricio Medina Chicaiza. Actividades Interactivas Basadas En Cuentos Tradicionales Ecuatorianos Como Apoyo a La Comprensión Lectora Del Idioma Inglés. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2017.
Cita MLAYugcha Vilema, Martha Verónica, and Ricardo Patricio Medina Chicaiza. Actividades Interactivas Basadas En Cuentos Tradicionales Ecuatorianos Como Apoyo a La Comprensión Lectora Del Idioma Inglés. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2017.