El aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en la formación práctica en la disciplina de autotrónica de los estudiantes del instituto tecnológico superior guayaquil

La presente investigación trata sobre la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos como una alternativa para mejorar la formación práctica en la disciplina de Autotrónica de los estudiantes de automotriz del Instituto Tecnológico Superior Guayaquil. El problema es la incorporación de nuevas tec...

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Main Author: Ballesteros López, JUan Gabriel
Format: Diplomaed
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/22484
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