Corrales Parra, G. P. (2016). La planificación curricular de química produce un bajo nivel de aprendizaje significativo y desinterés en las/lod estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Victoria Váscones Cubi de Latacunga.
Citación estilo ChicagoCorrales Parra, Gloria Piedad. La Planificación Curricular De Química Produce Un Bajo Nivel De Aprendizaje Significativo Y Desinterés En Las/lod Estudiantes De Primer Año De Bachillerato De La Unidad Educativa Victoria Váscones Cubi De Latacunga. 2016.
Cita MLACorrales Parra, Gloria Piedad. La Planificación Curricular De Química Produce Un Bajo Nivel De Aprendizaje Significativo Y Desinterés En Las/lod Estudiantes De Primer Año De Bachillerato De La Unidad Educativa Victoria Váscones Cubi De Latacunga. 2016.