Déficit de la comprensión lectora en el nivel Básico Superior, de la Unidad Educativa González Suárez, cantón Ambato, provincia de Tungurahua

El presente estudio está enfocado en definir la relación e impacto del déficit en la comprensión lectora, en la educación básica superior de la Unidad Educativa González Suárez. Se utilizó un enfoque mixto cuali-cuantitativo con un diseño no experim...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Chango Chimborazo, Kleber Ricardo
Otros Autores: Castro Solórzano, Marina
Formato: Tesis de Pregrado
Publicado: Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Educaciòn Bàsica 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25484
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