La comprensión lectora y el aprendizaje en el área de estudios sociales, de los estudiantes de Quinto grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “La Gran Muralla” del cantón Ambato, provincia de Tungurahua

El presente estudio trata sobre la comprensión lectora y el aprendizaje en el área de Estudios Sociales. Tiene como propósito identificar, indagar y diagnosticar si la comprensión lectora en el área de Estudios Sociales ayuda en el aprendizaje también así en las dificultades que se les presenta al m...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: López Cabrera, Verónica Marcela
Otros Autores: Rodríguez Sotomayor, Cesar Mario
Formato: Tesis de Pregrado
Publicado: Universidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Bàsica 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/26164
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares