Suárez Meneses, E. S. (2013). Estrategias metodológicas y su incidencia en la comprensión lectora de los niños/as de séptimo año de educación general básica de la escuela mercedes de jesús molina de la ciudad de quito, parroquia alangasí barrio san carlos.
Citación estilo ChicagoSuárez Meneses, Esther Shuliana. Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Comprensión Lectora De Los Niños/as De Séptimo Año De Educación General Básica De La Escuela Mercedes De Jesús Molina De La Ciudad De Quito, Parroquia Alangasí Barrio San Carlos. 2013.
Cita MLASuárez Meneses, Esther Shuliana. Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Comprensión Lectora De Los Niños/as De Séptimo Año De Educación General Básica De La Escuela Mercedes De Jesús Molina De La Ciudad De Quito, Parroquia Alangasí Barrio San Carlos. 2013.