A qualitative analysis of the EFL teachers´perceptions on their teaching strategies in public high schools in Cuenca

En un estudio exploratorio acerca de las estrategias que los profesores aplican en clases llevado a cabo en la ciudad de Cuenca por Ana María Calle en2012, patrocinado por la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca (DIUC), cincuenta y cuatro (54) profesores de inglés de colegios públi...

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Main Author: Ordóñez Yunga, Paola Irene
Other Authors: Calle Calle, Ana María
Format: Tesis de Pregrado
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23149
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