Relación entre fluidez lectora y comprensión lectora
La presente investigación tiene como propósito determinar si existe relación entre fluidez y comprensión lectora, el estudio corresponde a un diseño transversal con un alcance correlacional. Contó con la participación de 62 estudiantes de cuarto año de Educación general básica de dos instituciones...
Guardado en:
Autores Principales: | Rodas Flores, Diego Ismael, Mendoza Portilla, Edison Mauricio |
---|---|
Otros Autores: | Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina |
Formato: | Tesis de Pregrado |
Publicado: |
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28319 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Plan didáctico para mejorar la comprensión y fluidez lectora dirigido a niñas y niños de quinto grado de educación básica de la escuela de educación básica Ab. César Gaspar Montenegro Laínez, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014-2015.
por: Panamá Torres, Luz Aracely
Publicado: (2016) -
Articulación fonética y su incidencia en la fluidez lectora de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia los ríos.
por: Bajaña Valenzuela, Viviana Vanessa
Publicado: (2016) -
Herramientas Operativas De Comprensión Lectora Y Su Influencia En Los Hábitos De Fluidez Verbal En Los Estudiantes Del Colegio Fiscal Juan Emilio Murillo Landín De La Ciudad De Guayaquil, En El Periodo Lectivo 2014-2015.”
por: Alvarez Hungria, Hernan V.
Publicado: (2017) -
El hábito de la lectura en la comprensión lectora de los estudiantes de la Unidad Educativa Quisapincha, cantón Ambato
por: Camacho Poalacin, Grace Marlene
Publicado: (2016) -
Déficit de la comprensión lectora en el nivel Básico Superior, de la Unidad Educativa González Suárez, cantón Ambato, provincia de Tungurahua
por: Chango Chimborazo, Kleber Ricardo
Publicado: (2017)