1
por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras
Publicado 2012
“... la conciencia fonológica en los niños sobre los fonemas a; e; i; o; u....”Publicado 2012
Enlace del recurso
Otros
2
por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras
Publicado 2012
“... la conciencia fonológica en los niños sobre los fonemas m; n; d; ñ; p; t; b; r fuerte....”Publicado 2012
Enlace del recurso
Otros
3
por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras
Publicado 2012
“... la conciencia fonológica en los niños sobre los fonemas j; r suave; f; l; ch; k; s; g; ll....”Publicado 2012
Enlace del recurso
Otros
4
por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras, Mena Andrade, María Soledad, Alvarado Cevallos, Ana, Bravo Velásquez, Leonor
Publicado 2012
“... niños y las niñas, ofreciendo la posibilidad de relacionarlas con otras áreas del currículo como Entorno...”Publicado 2012
Enlace del recurso
Libros
5
por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras, Mena Andrade, María Soledad, Alvarado Cevallos, Ana, Bravo Velásquez, Leonor
Publicado 2012
“... eminentemente oral.
El segundo momento establece la relación entre el sonido y la grafía e invita a los niños y...”Publicado 2012
Enlace del recurso
Libros