Lectura y escritura. Módulo Tercer año

por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras, Mena Andrade, María Soledad, Alvarado Cevallos, Ana, Bravo Velásquez, Leonor
Publicado 2012

Contribuciones a la gestión educativa al atender a niños y niñas con necesidades educativas especiales

por Moscoso Sánchez, Salomé
Publicado 2010

La brecha digital en las escuelas fiscales de Quito

por Gómez Malaver, Jairo
Publicado 2010

Memorias del 2do Encuentro Pedagógico de Lectura y Escritura: Lectura y Escritura como Ejes de la Calidad de la Educación. Latacunga, 7 y 8 de julio de 2008

por Allauca, Roberto, y otros
Publicado 2012

Estudio de las experiencias educativas que se desarrollan en las comunidades indígenas de Cotopaxi, percepciones y su impacto para una propuesta común

por Quishpe Lema, Cristóbal Lorenzo
Publicado 2010

El papel de la escuela Franz Warzawa en la historia del desarrollo rural de Rumipamba desde su fundación en 1930 hasta la Reforma Agraria

por Tapia Moreno, Rosa Linda
Publicado 2013

Perfil de competencias de la formación docente en los institutos superiores pedagógicos del país

por Rivadeneira Ferrín, Esthalin
Publicado 2012

Los imaginarios de los educadores en torno al impacto de la migración en niños, hijos de emigrantes, en edad escolar de siete escuelas urbano-marginales de Quito

por Francis, Gregory Paul
Publicado 2011

El contexto oral como aporte vital en la enseñanza de lectoescritura en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Monseñor Leonidas Proaño de Riobamba

por Illicachi Guzñay, Raúl
Publicado 2017

Memorias del I Congreso Internacional de Lectura y Escritura. La Oralidad en los Procesos de Comprensión y Producción de Textos. Quito, 27, 28 y 29 de julio de 2005

por Camargo, Zahyra y otros
Publicado 2012

El aprendizaje significativo y el rendimiento escolar de los niños del Hogar Flora Pallotta en la Escuela Roberto Arregui Moscoso de Quito, en el período 2011-2012

por Mora, Galo Marcelo
Publicado 2017

Memorias del IV Encuentro Pedagógico de Lectura y Escritura: La Enseñanza del Código Alfabético en Situaciones Reales de Comunicación. Salcedo, 18 y 19 de noviembre de 2010

por Alvarado Cevallos, Ana y otros
Publicado 2012

Escuelas lectoras: una propuesta para el cambio

por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación, CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras
Publicado 2011

Análisis de la influencia de la violencia escolar en los estudiantes de la Escuela La Lolita y de la Unidad Educativa María Bernarda Bütler del cantón Elizalde-Bucay

por Tapia Chocho, Fabiola Emperatríz
Publicado 2010

Formulación, aplicación y evaluación del plan de capacitación para mejorar las relaciones interpersonales de docentes

por Méndez Toscano, Lilian Eugenia
Publicado 2010

Relación entre percepción visual y errores específicos de aprendizaje

por Cevallos Mejía, Yasmín
Publicado 2012

Escuelas Lectoras

por Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación, CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras
Publicado 2011

El papel de la investigación educativa en la transformación de la enseñanza de la historia (AULA ABIERTA)

por Taboada, Eva
Publicado 2010

Aspectos de la cosmovisión andina en la serie de kukayus pedagógicos del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador en comparación con la visión occidental moderna...

por Quinatoa Casicana, Luis Alberto
Publicado 2015

El reto de la escritura: el caso de la escuela Cacique Jumandy y el pueblo kichwa Rukullakta, en Napo

por Contreras Ponce, Enrique
Publicado 2014