El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólica

por Mogrovejo Campoverde, Diana, Zhindón Arévalo, Graciela del Carmen
Publicado 2014

Programa de capacitación a madres adolescentes que cursan el nivel bachillerato sobre la estimulación temprana en los niños y niñas en su primer año de vida, Cuenca distrito sur,...

por Choco Salinas, Kathyana Elizabeth, Serrano Rodríguez, Anabel Tatiana
Publicado 2016

Influencia de la estimulación familiar en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas

por Chérrez C., Eulalia, Quito H., Natalia
Publicado 2014

Malla Curricular Estimulación Temprana

por Facultad Ciencias Médicas
Publicado 2013

Requisitos y correquisitos de las asignaturas Malla Curricular Estimulación Temprana

por Facultad Ciencias Médicas
Publicado 2013

Líneas de Investigación Carrera Estimulación Temprana

por Facultad Ciencias Médicas
Publicado 2013

La Cultura física como base de estimulación temprana en los centros infantiles de cuidado diario en Cuenca

por Heras C., Flavia E., Peralta M., Juan F.
Publicado 2014

Eficacia de la estimulación temprana en el área de lenguaje de 3 a 4 años de edad en el centro diario del Ministerio de Bienestar Social Santa Ana de los Ríos 1995-1996

por León Pesántez, Ana María, Jara Zhindón, Jenny Cecilia
Publicado 2019

Conocimientos sobre estimulación del lenguaje oral, de los promotores comunitarios de los centros infantiles, urbano-marginales de Cuenca, 2011

por Cuenca Llivisaca, Eva Cecilia, Llivisaca Narváez, María Eugenia
Publicado 2014

Distribución de créditos por semestre Estimulación Temprana

por Facultad Ciencias Médicas
Publicado 2013

La estimulación temprana como estrategia educativa para optimizar el desarrollo infantil del niño de 1-5 años

por Pallo de la Cueva, Alicia
Publicado 2014

Eficacia de la estimulación en el desarrollo de la creatividad usando técnicas de pintura en niños de cuatro a cinco años en los centros infantiles Mis Enanitos y María Luisa Aguil...

por González Bustamante, Marlon Arturo, Izquierdo Peñafiel, Shirley Tamara, Merchán Valdez, Janeth Cecilia, Tamayo Ramírez, Maydee del Rosario
Publicado 2014

Realidad ocupacional del estimulador temprano en la ciudad de Cuenca y sus espectativas de capacitación hacia niveles de postgrado, Cuenca 2004-2005

por Arévalo M., Andrea, Medina P., Sandra, Cabrera Vicuña, José
Publicado 2014

Distribución de créditos por área de conocimiento carrera Estimulación Temprana

por Facultad Ciencias Médicas
Publicado 2013

El arte como un medio para el aprendizaje infantil

por Vega P., María Augusta
Publicado 2014

Evaluación y capacitación a padres y madres de familia sobre conocimientos, actitudes y prácticas de desarrollo de los niños/as de 0 a 5 años que participan en el Proyecto Creciend...

por Salinas Salinas, Diego Armando, Segarra Figueroa, Omar Paúl
Publicado 2013

Mejoramiento del desarrollo del dominio corporal dinámico y coordinación viso-manual a través de juego programado en niños normales de 4 a 5 años, en el Centro de Cuidado Infantil...

por Carbajal C., Fabiola, Cobos L., Iván
Publicado 2019

Desarrollo psicomotriz en niños de 13 a 35 meses estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotriz de los centros de cuidado diario del Minis...

por Gutiérrez C., Dora, Ochoa L., Ana Lucía, Quezada Q., Marisol
Publicado 2019

Estudio descriptivo para establecer la relación entre el afecto y el desarrollo psicomotríz desde la perspectiva de la estimulación temprana en niños de 4 años de edad del Centro I...

por Jara Pacheco, Janeth, Ordónez Ordónez, Silvia
Publicado 2019

Comparación del desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de la parroquia Baños que asisten a Centros Infantiles y niños que acuden a la Unidad Educativa Bilingüe Victoria. Cuen...

por Cando, Verónica, Matute, Clara
Publicado 2019