The perspectives of teachers and adolescents on sexuality education in ecuadorian schools

por Castillo Núñez, Jéssica
Publicado 2018

El liderazgo infantil a nivel de sexto grado de primaria detectado a través del test sociometrico

por Castillo Núñez, Jessica, Jerves Hermida, Elena Monserrath
Publicado 2014

El tiempo histórico como estructura cognitiva necesaria para el aprendizaje de la historia

por Castillo Núñez, Jessica, Jerves Hermida, Elena Monserrath
Publicado 2014

Modelos mentales aplicados en la evaluación de aprendizajes por docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca

por Maldonado Aguilar, María Eugenia
Publicado 2014

Educación integral de la sexualidad a niños(as) y adolescentes en el Ecuador

por Fernández Villalta, Mónica Patricia, Paute Nieves, Claudia Maricela
Publicado 2015

El juego y el arte como lineamientos metodológicos privilegiados por el referente curricular, en el proceso educativo de los preescolares de la ciudad de Cuenca

por Pozo Aguilar, Ximena Catalina
Publicado 2014

Los Mentefactos nocionales para la enseñanza de matemáticas en los segundos años de educación básica

por Aguilar, Gabriela, Bernal, Marisol, Moscoso, Jhenni
Publicado 2014

Estudio del pensamiento crítico y reflexivo en niñas

por Abril Delgado, Yola Mercedes
Publicado 2014

Propuesta para el mejoramiento de la lecto-escritura basada en la teoría de las seis lecturas para niños y niñas de cuarto y quinto de básica

por González, Germania, González, Patricia, Palacios, Luz María
Publicado 2014

Propuesta psicopedagógica para estimular la lectura creativa

por Ulloa Peralta, Juan Carlos
Publicado 2014

Propuesta de aprendizaje para desarrollar las habilidades de pensamiento lógico matemático

por Escandón Bernal, Alexandra Catalina
Publicado 2014

Estudio del trabajo psicopedagógico del aula de apoyo

por Cordero B., Maritza
Publicado 2014

Adaptación curricular para el bienestar y el involucramiento: Una alternativa para desarrollar destrezas

por Astudillo Avila, Gladys Marlene, Machado Arévalo, María Gabriela
Publicado 2014

Propuesta de Apoyo y Orientación Psicopedagógica para padres de familia o tutores de niños/as con déficit de atención con o sin Hiperactividad AD/HD

por Matute Maldonado, Nuve, Montaleza Tapia, Ivonne
Publicado 2014

Propuesta de apoyo y orientación en estratégias de animación lectora para padres o tutores de niños/as de segundo año de educación básica

por Barrera Orellana, Esperanza Maribel
Publicado 2014

Propuesta de un programa de recuperación psicopedagógica para niños y niñas con dificultades en la escritura

por Coronel Méndez, Miriam, Tacuri Chapa, Dolores
Publicado 2014

Propuesta psicopedagógica para la realización y optimización de los recursos didácticos, en el área de matemática para el tercer año de educación básica

por Serrano Arrieta, Ana Lucía, Peralta Astudillo, Paúl Gustavo
Publicado 2014

Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno

por Orellana Pesántez, Elda
Publicado 2014

Estrategías educativas y familiares para niños con ADH

por Lazo Velasteguí, Elsa Piedad
Publicado 2014

Proceso psicológicos de la lectura y sus trastornos

por Iñiguez Mendieta, Marcela
Publicado 2014