Impacto de las tic?s en los cambios socio-culturales de los estudiantes de octavo a?o de educaci?n general b?sica paralelo ?a? de la Unidad Educativa Once de Noviembre de la parroquia Ignacio Flores, cant?n Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el periodo 2014-2015
The general aim of this investigation was to determine the influence of the Communication and Information Technologies in the Intercultural Changes of students of General Basic Education in the ?Once de Noviembre? Education Center, Ignacio Flores Parish, Latacunga Canton, Cotopaxi Province during th...
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Formato: | Tesis de Pregrado |
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LATACUNGA / UTC / 2015
2016
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Acceso en línea: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2363 |
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oai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000-23632016-08-10T08:00:10Z Impacto de las tic?s en los cambios socio-culturales de los estudiantes de octavo a?o de educaci?n general b?sica paralelo ?a? de la Unidad Educativa Once de Noviembre de la parroquia Ignacio Flores, cant?n Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el periodo 2014-2015 Chicaiza Orozco, Irene Magali Ti?e Padilla, Silvia Alexandra Chancusig Chisag, Juan Carlos EDUCACI?N SIGLO XXI RECURSO DID?CTICO SOCIEDAD The general aim of this investigation was to determine the influence of the Communication and Information Technologies in the Intercultural Changes of students of General Basic Education in the ?Once de Noviembre? Education Center, Ignacio Flores Parish, Latacunga Canton, Cotopaxi Province during the academic period 2014-2015. The problem was investigated how:??Than strategies must be implemented to the proper management of the Communication and Information Technologies? .The methodology used was of type bibliographic and the of fiel and ode level descriptive; to detail the nature of the problem of study. The conclusions reached were: sometimes teachers use technology resources and students consider that the human being is the main axis in the technological and social changes. The contribution of this work is the development of training workshop on the proper use of technological tools, providing an educational tool for teachers within the teaching and learning process. El objetivo general de esta investigaci?n fue ?Determinar la influencia de las TIC?s en los cambios socio-culturales de los estudiantes de Octavo A?o de Educaci?n General B?sica paralelo ?A? de la Unidad Educativa Once de Noviembre de la parroquia Ignacio Flores, cant?n Latacunga provincia de Cotopaxi en el a?o lectivo 2014- 2015?. El problema investigado fue: ?Qu? estrategias se deben implementar para el manejo adecuado de las TIC?s?. La metodolog?a utilizada fue de tipo bibliogr?fica y de campo y de nivel descriptivo; a fin detallar las caracter?sticas del problema de estudio. Las conclusiones alcanzadas fueron: los docentes utilizan en ocasiones los recursos tecnol?gicos y los estudiantes consideran que el ser humano es el eje principal en los cambios tecnol?gicos y sociales. El aporte de este trabajo consiste en la elaboraci?n de talleres sobre la utilizaci?n adecuada de herramientas tecnol?gicas, brindando una ayuda pedag?gica a los docentes dentro del proceso de ense?anza aprendizaje. 2016-08-09T17:15:53Z 2016-08-09T17:15:53Z 2015-12 bachelorThesis Chicaiza Orozco, Irene Magali. Ti?e Padilla, Silvia Alexandra (2015). Impacto de las tic?s en los cambios socio-culturales de los estudiantes de octavo a?o de educaci?n general b?sica paralelo ?a? de la Unidad Educativa Once de Noviembre de la parroquia Ignacio Flores, cant?n Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el periodo 2014-2015. Educaci?n B?sica. UTC. Latacunga. 172 p. http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2363 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ 172 p. LATACUNGA / UTC / 2015 |
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The general aim of this investigation was to determine the influence of the Communication and Information Technologies in the Intercultural Changes of students of General Basic Education in the ?Once de Noviembre? Education Center, Ignacio Flores Parish, Latacunga Canton, Cotopaxi Province during the academic period 2014-2015. The problem was investigated how:??Than strategies must be implemented to the proper management of the Communication and Information Technologies? .The methodology used was of type bibliographic and the of fiel and ode level descriptive; to detail the nature of the problem of study. The conclusions reached were: sometimes teachers use technology resources and students consider that the human being is the main axis in the technological and social changes. The contribution of this work is the development of training workshop on the proper use of technological tools, providing an educational tool for teachers within the teaching and learning process. |
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